Василь Сухомлинський – широко відомий письменник, педагог-новатор та засновник інноваційних методів викладання. Саме він не побоявся за радянських часів заявити про те, що особистість дитини є найголовнішою цінністю та на це повинні бути спрямовані всі освітні та виховні процеси. Письменник дуже любив дітей, тому впродовж усього свого життя намагався зробити дитинство кожної дитини найщасливішим періодом. А твори автора користуються величезною популярністю і сьогодні.
Біографія
Василь Сухомлинський народився 28.09.1918 року в невеликому селі Василівка, в простій селянській родині. За часів його дитинства панувала розруха, недовіра та класова ненависть, тому у Василя мало хороших спогадів про цей період, і він мріяв, щоб у інших дітей все було по-іншому.
Закінчивши школу, Сухомлинський вступив до педагогічного інституту в Кременчузі, але за станом здоров'я перервав навчання. Він перевівся на ту ж спеціальність на заочне відділення Полтавського інституту. Паралельно з навчанням почав працювати в школі рідного села викладачем української мови.
Сухомлинський один із перших пішов добровольцем на фронт, де був тяжко поранений. Лікарі не змогли дістати осколок, який застряг в серці майбутнього письменника. Василь дивом пішов на поправку, але так і носив осколок снаряда все життя.
Після виписки з госпіталю Сухомлинського більше не пустили на фронт, тому він пішов працювати директором невеликої селищної школи в Удмутрії. Коли рідні землі звільнили від німецьких окупантів, він повернувся додому та зайняв пост завідувача районного відділу освіти в Онуфріївці. Однак довго без спілкування з дітьми Василь не зміг, тому перевівся на посаду директора школи в невеликому селищі Павлиш, де пропрацював все життя.
Творчий шлях та педагогіка
Василь Сухомлинський розробив методику викладання, засновану на цінностях людського життя. Він привніс безліч новаторських ідей в процес викладання та акцентував увагу на тому, що дитина – це в першу чергу особистість, тому навчальний процес повинен бути організований так, щоб комфортно було не тільки вчителю, а й учневі.
На своїх заняттях Сухомлинський величезне значення віддавав художньому стилю викладання предмета. Він не тільки сам вигадував цікаві історії та казки, а й залучав дітей до їх створення.
Паралельно з викладацькою діяльністю, Сухомлинський активно займався письменством. Він надрукував понад 500 статей, тематика яких присвячена виховному процесу та навчанню дітей, а також склав безліч цікавих казок та історій. У всіх своїх творах він вчить підростаюче покоління справедливості, відповідальності та добру.
Завантаження...