Крок за кроком. Програма з корекційно-розвиткової роботи для дітей старшого дошкільного віку з тяжкими порушеннями мовлення (заїкання) | Людмила Ткаченко, Ірина Деуля, Інна Шаповалова

Однією з найдавніших в історії розвитку вчення про розлади мовлення вважають проблему заїкання. Цим вченням займається не одне покоління науковців та практиків, які вважають його складним питанням як у теоретичному, так і у практичному аспектах.
Програма “Крок за кроком” пояснює проблеми порушення мовлення у теоретичному аспекті й спрямована на подолання цих порушень.